為wei廣guang泛fan交jiao流liu當dang前qian我wo國guo高gao等deng院yuan校xiao臨lin床chuang醫yi學xue專zhuan業ye教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge發fa展zhan的de新xin形xing勢shi與yu新xin要yao求qiu，學xue習xi借jie鑒jian院yuan校xiao間jian的de改gai革ge經jing驗yan與yu成cheng果guo，使shi教jiao育yu教jiao學xue和he教jiao材cai建jian設she更geng加jia適shi應ying新xin時shi期qi改gai革ge發fa展zhan的de新xin要yao求qiu，促cu進jin醫yi學xue教jiao育yu事shi業ye的de發fa展zhan，由you中zhong國guo醫yi藥yao科ke技ji出chu版ban社she主zhu辦ban、南方醫科大學承辦的“全國高等院校臨床醫學專業教育教學改革經驗交流與學術研討會議”於11月9日至12日在廣州隆重召開。中國工程院副院長、disijunyidaxueyuanxiaochangfandaimingyuanshi，huazhongkejidaxuetongjiyixueyuanwenliyangjiaoshou，zhongshandaxueyixuebufuzhurenwangtinghuaijiaoshou，fudandaxuefushuzhongshanyiyuancaiyingyunjiaoshou，nanfangyikedaxuefuxiaochangwenmingangjiaoshou，zhongguoyiyaokejichubanshedangweishuji、社長兼總編輯吳少禎，以及來自全國59所高等院校及50所臨床教學單位近350位領導、專家和代表出席會議。

11月10日上午的開幕式上
，南方醫科大學副校長文民剛教授
，中國醫藥科技出版社黨委書記、社長兼總編輯吳少禎分別致辭，《內科學》主編、第四軍醫大學西京消化病醫院常務副院長吳開春教授代表全國普通高等院校五年製臨床醫學專業“十三五”規劃教材主編發言。

11月10日全天進行了大會專題報告和學術交流報告。樊代明院士做了題為《整合醫學——走向醫學發展新時代》的主題報告，闡釋了“整合醫學的內涵”和未來應該建立的新的醫學體係，提出了醫學發展的方向。文曆陽教授從教育方式和教學方法改革，開展縱向或（和）橫heng向xiang綜zong合he的de課ke程cheng改gai革ge以yi及ji建jian立li學xue生sheng成cheng績ji全quan過guo程cheng評ping定ding體ti係xi和he評ping定ding標biao準zhun等deng教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge的de新xin形xing勢shi和he新xin要yao求qiu出chu發fa，指zhi出chu了le開kai展zhan醫yi學xue教jiao育yu教jiao學xue改gai革ge的de原yuan則ze、思si路lu和he方fang法fa。王wang庭ting槐huai教jiao授shou分fen享xiang了le世shi界jie醫yi學xue教jiao育yu的de發fa展zhan現xian狀zhuang和he當dang前qian麵mian臨lin的de挑tiao戰zhan和he機ji遇yu，以yi及ji近jin百bai年nian醫yi學xue教jiao育yu改gai革ge發fa展zhan浪lang潮chao
，同tong時shi也ye介jie紹shao了le臨lin床chuang醫yi學xue專zhuan業ye認ren證zheng的de相xiang關guan要yao求qiu和he情qing況kuang。文wen民min剛gang教jiao授shou結jie合he本ben校xiao2015年通過臨床醫學專業認證的實踐
，介紹了臨床醫學專業認證的過程，分享了通過臨床醫學專業認證的經驗和體會。第三軍醫大學訓練部副部長黃建軍教授、複旦大學附屬中山醫院蔡映雲教授、錦州醫科大學副校長曲巍教授
、南方醫科大學黃巧冰教授和昆明醫科大學第一附屬醫院李紅賓教授分別從加強教學考核評價、強化學生臨床思維能力培養以及課程整合改革創新和加強臨床教學質量管理等方麵分享了改革的實踐經驗與成果。

本次大會於11日上午還設了四個分會場進行了學術交流。30餘位專家教授圍繞臨床醫學專業人才培養模式和教學模式、教學方法，加強教學考核評價管理
，強化臨床實踐教學的管理、評價以及課堂教學、教材建設的實踐經驗和體會，數字化教學經驗交流——微課設計與應用培訓等主題開展了研討和交流。

本次會議是在“十三五”開局之年召開的，是我國高等臨床醫學專業教育界的一次盛會，也是各高等院校展示臨床醫學專業教改成果

、交流教學經驗、探討教育教學改革與創新發展的一次重要會議。本次會議內容緊扣主題、聚焦熱點，受到與會者的廣泛好評。對於深入了解我國高等臨床醫學教育的發展形勢
，加強院校之間的交流與合作，做好教材建設，進一步提升教學水平和質量，推動醫學教育事業的發展，將會產生積極作用。