9月24日,高等中醫藥院校西部精品教材建設委員會成立暨主編會議在成都召開,會議由中國醫藥科技出版社主辦,成都中醫藥大學承辦。
成都中醫藥大學校長範昕建、副校長餘曙光、中國醫藥科技出版社社長兼總編輯吳少禎、甘肅中醫學院院長李金田、貴陽中醫學院副院長吳誌剛、雲南中醫學院副院長熊磊等來自西部中醫藥院校的領導和專家出席了當天的會議。會議由餘曙光副校長主持。
吳社長代表中國醫藥科技出版社向與會的領導和專家致辭,介紹了出版社發展概況、圖書特色和麵臨的良好機遇。吳社長表示,出版社建社25年來的發展,是一個由小到大、由弱到強的過程。尤其是2008年3月以來,我社呈現出快速發展的良好局麵,一直保持著每年30%以上的經濟增長幅度,使得我們有實力、有能力與更多的政府部門、高等院校、醫學機構合作,出版更多能夠反映時代特征和引領醫藥行業發展、供廣大醫藥從業人員參考的精品圖書。
他指出,教材建設要順應當前教育改革形勢,針對西部中醫藥院校辦學更加麵向基層、人才培養更注重應用型、複合型、技能型的特點,編寫符合教學需求的精品教材,有助於提高西部中醫藥院校人才培養質量。要通過本套教材的編寫,發揮西部教育優勢、搭da建jian區qu域yu教jiao學xue交jiao流liu平ping台tai,展zhan示shi西xi部bu院yuan校xiao的de師shi資zi水shui平ping和he教jiao學xue成cheng果guo,提ti升sheng西xi部bu院yuan校xiao的de教jiao學xue形xing象xiang,確que立li西xi部bu院yuan校xiao在zai中zhong西xi醫yi結jie合he辦ban學xue方fang麵mian的de全quan國guo領ling先xian地di位wei。
他強調,教材編寫要本著“傳承創新,與時俱進,體係完整,特色鮮明,學以致用” 的理念,遵循“精理論、重實踐、強技能、求創新”的總體思想,貫徹“夯實中醫、貼近臨床、衷中參西、突出特長”的de總zong體ti方fang針zhen,以yi培pei養yang符fu合he實shi際ji需xu要yao的de人ren才cai為wei教jiao材cai編bian寫xie目mu標biao,製zhi定ding符fu合he現xian今jin教jiao學xue和he臨lin床chuang實shi際ji的de編bian寫xie大da綱gang,貫guan徹che既ji定ding的de編bian寫xie思si想xiang,按an時shi按an質zhi推tui進jin教jiao材cai編bian寫xie進jin度du,以yi保bao障zhang教jiao材cai的de編bian寫xie質zhi量liang。
隨sui後hou,吳wu社she長chang宣xuan讀du了le高gao等deng中zhong醫yi藥yao院yuan校xiao西xi部bu精jing品pin教jiao材cai建jian設she委wei員yuan會hui名ming單dan,提ti請qing大da會hui通tong過guo,並bing與yu範fan昕xin建jian校xiao長chang一yi起qi向xiang教jiao材cai建jian設she委wei員yuan會hui委wei員yuan頒ban發fa了le聘pin書shu。
成都中醫藥大學校長、教材建設委員會主任委員範昕建表示:對於有這樣一個平台探討西部教材建設、探討中西醫結合人才培養感到高興。他說,中西醫結合及其人才培養具有鮮明的中國特色。但中、西醫兩套醫學體係在理論基礎、邏輯思維、臨床手段等諸多方麵存在明顯的差異,二者的有機結合或融合存在相當的難度,因此在教材編寫過程中更要體現“特”、 “精”、 “新”,切實把本套教材編成名副其實的“西部精品”。
zuihou,wushechangduidahuizuolezongjie,tabiaoshizheshiyicichenggongdedahui,duizhongxiyizhuanyehexibuyuanxiaodoushiyicinandedejihui,dajianleyigehenhaodepingtai,chubanshe、校(xiao)方(fang)都(dou)會(hui)盡(jin)全(quan)力(li)維(wei)護(hu)好(hao)這(zhe)個(ge)平(ping)台(tai),做(zuo)有(you)利(li)於(yu)西(xi)部(bu)教(jiao)材(cai)建(jian)設(she)和(he)人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)實(shi)事(shi),希(xi)望(wang)這(zhe)次(ci)大(da)會(hui)在(zai)中(zhong)西(xi)醫(yi)教(jiao)材(cai)建(jian)設(she)方(fang)麵(mian)能(neng)起(qi)到(dao)引(yin)領(ling)示(shi)範(fan)的(de)作(zuo)用(yong)。